MENGATASI ANAK TIDAK MAHU MENGAJI: CARA IBU YUSUF

Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang

Alhamdulillah, kita masih diberi peluang menemui hari Isnin lagi. Hari ini ibu Yusuf dipaksa menghadiri mesyuarat di luar daerah. Ha ha ha.. dipaksa tu. Yelah, siapa yang suka pergi mesyuarat? Dah la jauh, kena drive sendiri pula tu.. Apa nak buat, saya yang menurut perintah, kan? Maka, entry yang sedang sahabat-sahabat tatap ini sebenarnya adalah entry autopublish.

Berbalik pada tajuk, alhamdulillah kedua-dua anak ibu, Yusuf dan Maryam sedang berada dalam landasan perjalanan mencari redha Ilahi. Sedang dalam jihad menguasi kitab suci Al Quran seiring dengan rakan-rakan seumur yang lain.

Yusuf, 7 tahun 1 bulan 16 hari (Tahun 2) sedang gigih menguasai Al Quran Juzuk 1, setelah setahun ibu 'tahan' dia melangkah kebacaan Al Quran. Hampir setahun dia mengulang juz 'amma.. Alasan kenapa ibu tahan dia naik Al Quran ada ibu kongsikan di SINI. Kesan yang sangat positif adalah dia telah menghafaz 25 surah lazim dengan baik.. Alhamdulillah, anak yang seorang ini walau selalu berlinang air mata masa mengaji (sebab ibu garang.. hi hi..), namun jarang timbulkan masalah.

Maryam, 4 tahun 5 bulan sedang berjuang mempelajari Iqra' tahap 3. Solehah ibu ini agak kehadapan berbanding abangnya, namun dia juga punca ibu pening kepala.. Hu hu..

Maryam bermula dengan sangat baik, sangat rajin dan sangat mudah menerima apa yang diajar. Namun bila sampai ke Iqra' 3, dia mula 'liat'. Alasannya, Iqra' 3 susah.. Ya, ibu akui Iqra' 3 agak susah untuk anak seusianya. Mula perlu mengenal bunyi untuk baris bawah dan depan. Maryam tiada masalah dalam mengenal bunyi dan baris, tapi ibu teka, dia sedikit tertekan bila ibu selalu tegur tentang panjang dan pendek. Asyik kena ulang banyak kali.. Bab panjang pendek bacaan memang dia sangat lemah..

Situasi itu menjadikan dia kurang gembira membaca Iqra', namun itu bukan alasan untuk ibu biarkan dia. Kalau anak kata taknak, dan kita sebagai ibubapa biarkan, HABISLAH!!

Ibu nak kongsikan cara ibu mengatasi Maryam yang tak mahu mengaji. Ini cara ibu ya.. sesuai dengan 'peel' anak ibu. Jika sahabat-sahabat ada masalah yang sama, kena sesuaikan juga dengan perangai anak masing-masing:

MENGATASI ANAK TIDAK MAHU MENGAJI: CARA IBU YUSUF

1. PUJUK

Cara ini kadang-kadang berkesan, kadang-kadang tidak. Sebab Maryam agak keras perwatakannya. Tapi ibu tidak pernah menjanjikan apa-apa untuknya sekiranya dia mahu mengaji. Contohnya; "..jika adik mengaji ibu belikan gula-gula/ mainan". Sesungguhnya, Al Quran itu sangat agung untuk dibandingkan dengan gula-gula atau mainan.

2. PAKSA

Cara ini sangat berkesan untuk Maryam patuh. Walaupun patuh, adakalanya berkesan untuk dia mengaji dengan baik, namun adakalanya dia tetap mengaji namun tunjuk protes bila mengaji dalam keadaan dipaksa. Dia tak akan menangis seperti abangnya, tapi dia akan buat-buat 'slow' sedangkan dia anak yang pintar.

3. UGUT

Ini adalah pakej dengan cara ke 2. Tak adalah ibu ugut; ".. tak ngaji tidur luar" atau "tak ngaji ibu pukul".. tapi ibu ugut: "Tak mengaji, tak boleh tengok tv!!"..

4. AJAK MENGAJI KETIKA MOOD ANAK CERIA.. WALAU DI MANA JUA..

Cara ini juga sangat berkesan untuk Maryam. Bila-bila masa, atau walau di mana, bila moodnya ceria, ibu ajak mengaji dia pasti mahu. Kadang-kadang, ibu tengah buat kerja rumah, dan dia mahu mengaji, ibu akan berhenti buat kerja dan ajar dia mengaji. Jangan lepaskan saat dia mahu.. Jika ke mana-mana, Iqra' dan Muqadam ibu akan bawa sekali.. Dalam kereta, bila dia boring, salah satu aktiviti yang dia mahu adalah mengaji..

Gambarni ibu curi-curi ambil masa ajar Maryam mengaji dalam perjalanan balik kampung..

Nota ibu:

Cara ke 2 dan ke 3 mungkin agak kasar bunyinya. Namun sebagai seorang ibu yang berkerjaya, masa ibu bersama anak-anak sangat terhad. Balik rumah, mana nak masak lagi, nak basuh baju lagi, nak kemas rumah lagi, nak siapkan baju dan kelengkapan untuk besok pula, bla bla bla.. (Itupun ayah bantu pantau kerja sekolah Yusuf).. Maka ibu tak ada banyak masa nak pujuk memujuk.. 

Cara ke 4 tu, jujurnya ibu hanya mampu praktikkan di hari cuti..

Ps: Bagaimana cara sahabat-sahabat pula?

Mencuri Nafas Semasa Mengaji

Assalamualaikum wbt..

Ini adalah entry tentang cabaran mengajar anak mengaji. Alhamdulillah, anakanda soleh Yusuf telah tamat Iqra' pada usianya 6 tahun sebulan. Pencapaian yang sesuai dengan usianya pada pandangan ibu, dan tidaklah dianggap ketinggalan walaupun ramai anak-anak diluar sana telah tamat bacaan Iqra' pada usia yang lebih muda. Ibu memegang prinsip tak perlu cepat-cepat habis hanya kerana ada lain anak orang dah habis Iqra'. Yang peting, bacaan perlu betul.

Maka dengan sebab itu juga, sebaik sahaja tamat Iqra' ibu mengambil pendekatan tidak terus memulakan bacaan Al Quran dengan Juzuk pertama. Tapi ibu memulakan dengan Juzuk 30 iaitu surah-surah 'Amma. Ibu latih dia mengaji dengan surah yang pendek-pendek dulu. Alhamdulillah, Yusuf dapat mengaji dengan baik sesuai dengan tahap usianya. Bukan sekadar bermula dengan juz 'amma sebelum naik Al Quran, tapi ibu juga mengambil pendekatan mengulagn juz 'amma itu sendiri beberapa kali. Ibu pun sampai tak ingat berapa kali..

Sebaik sahaja naik Al Quran, antara cabaran yang ibu hadapi adalah untuk mengajarnya mencari tempat waqaf (berhenti) yang sesuai kerana ayat Al Quran panjang-panjang berbeza dengan juz 'amma. Dia tahu cara waqaf cuma belum pandai mencari tempat waqaf, maka jadinya dia baca sampai habis satu-satu ayat tu dengan beberapa kali mengambil nafas. Haaa, itulah yang dikatakan mencuri nafas semasa mengaji. Bukan budak-budak je, ibu tengok ada juga orang dewasa yang mengaji curi-curi nafasni..

Ibu menggunakan pendekatan syafahi (mulut ke mulut; betulkan ibu jika salah istilah tu). Maknanya, mula-mula ibu baca kemudian Yusuf ikut. Itu pusingan pertama, selesai pusingan pertama ibu akan minta dia baca sendiri dan ibu akan semak. Hmm, masanilah dia dah lupa mana tempat waqaf yang sesuai. Tu yang sampai curi-curi nafastu..

Mencuri nafas semasa mengaji tidak berdosa sebenarnya (kalau tak ramai yang takut nak mengaji pula; wallahua'alam), tetapi ianya mencacatkan bacaan dan melanggar tatacara pembacaan Al Quran yang sebenar. Sebabtu, biarlah bacaan kita pendek-pendek dan tak berapa nak berlagu.. janji jangan curi nafas. Yang penting tahu tempat waqaf yang sesuai dan nak ibtidak (bermula semula) ditempat yang betul.

Alhamdulillah, masa entry ni dibuat Yusuf menunjukkan kemajuan dalam kemahiram mencari tempat waqaf. Cuma nak ibtidak ibu kena bimbing lagi. Cuma satu lagi masalah, nafas Yusufni memang pendek je. Samalah dengan ibu sebenarnya.. :-(

 Anakanda soleh.. permata hati ibu..

Ps: Ibu garang tau masa ngajar ngaji. Sampai berair mata anakanda tu kadang-kadang. Hihi.. Anda garang tak? Mesti tak kan?